Direct naar de inhoud

Beweeg Wijs in het onderwijs

Ruimte om te bewegen. Ruimte om te groeien.

Dit is een test.

  • Test
  • Test
  • Test
Kinderen spelen op een schoolplein met belijning

Van schoolplein tot gemeentelijke ambitie

Beweeg Wijs werkt op één plein, en net zo goed op alle pleinen in een gemeente. Vanuit welke rol kijk je mee?

  • Kinderen spelen op een schoolplein met belijning

    School

    Je wilt dat de pauze rustiger verloopt en dat kinderen er iets leren. De aanpak begint bij het plein en het team dat er staat.

  • Begeleider in gesprek met een groep kinderen over de afspraken

    Schoolbestuur

    Je zoekt een aanpak die op meerdere scholen werkt en die na de projectperiode blijft staan.

  • Overleg over de implementatie van Beweeg Wijs

    Gemeente

    Bewegen, kansengelijkheid en sociale veiligheid komen samen op het plein. Beweeg Wijs maakt dat lokaal uitvoerbaar.

  • Begeleider speelt mee met kinderen op het plein

    Sportbedrijf of sportorganisatie

    Je voert uit voor scholen en gemeenten en wilt daar een onderbouwde methodiek onder leggen.

Van structuur naar zelfstandig spelen

Beweeg Wijs bouwt af. Wat begint met duidelijke structuur eindigt bij kinderen die het zelf organiseren.

  1. Structuur

    Het plein wordt verdeeld in zones met een eigen verwachting. Kinderen zien waar ze aan toe zijn zonder dat iemand het uitlegt.

  2. Spel aanleren

    Op vaste momenten wordt nieuw spel aangeleerd, zodat het repertoire groeit in plaats van slijt.

  3. Begeleiden

    De professional speelt mee, kijkt gericht en voegt toe op het moment dat het ertoe doet.

  4. Zelfstandig spelen

    Kinderen kiezen zelf, lossen zelf op en houden elkaar aan de afspraken. De begeleiding kan een stap terug.

Iedere pauze is een kans om samenleven te oefenen.

Een plein waar het voetbal alle ruimte opeist, waar dezelfde kinderen elke pauze alleen staan en waar de pleinwacht vooral conflicten oplost — dat is geen kwestie van te weinig toezicht. Het is een omgeving die niet is ingericht op wat er werkelijk gebeurt.

Wie het plein leest als ontwikkelomgeving ziet iets anders: kinderen die onderhandelen over regels, die uitproberen hoe ver ze kunnen gaan, die hun plek zoeken in een groep. Elke pauze opnieuw.

Begeleider in gesprek met een groep kinderen over de afspraken

Drie dingen die kinderen op het plein oefenen, elke dag, zonder dat het een les heet.

  • Kiezen

    Zelf bepalen wat je gaat doen, en ervaren wat die keuze oplevert.

  • Samenwerken

    Beurten, rollen en afspraken — geoefend in het echt, niet op papier.

  • Verantwoordelijkheid

    Je aan regels houden omdat je snapt waarom ze er zijn.

Implementatie

Beweeg Wijs blijft niet op papier

Van eerste analyse tot jaarlijkse borging. De methodiek werkt pas wanneer de organisatie hem draagt.

  1. Analyse

    Wat gebeurt er nu, en wat is de vraag onder de vraag?

  2. Team meenemen

    Draagvlak ontstaat niet na de invoering maar ervoor.

  3. Opleiden

    Professionals krijgen de kennis en de vaardigheden, via de Academie.

  4. Implementeren

    Van plan naar praktijk, met begeleiding op de werkvloer.

  5. Borgen

    Jaarlijks terugkerende afspraken en monitoring, zodat het blijft staan.

Wat betekent dit voor jouw organisatie?

  • Voor kinderen

    Een plein waar iedereen kan meedoen, waar meer te kiezen valt en waar ruzie minder vaak de pauze bepaalt.

  • Voor professionals

    Meer grip op wat er gebeurt, meer handelingsmogelijkheden op het moment zelf en een gedeelde taal met collega's.

  • Voor de organisatie

    Aantoonbare sociale veiligheid, burgerschap dat verder komt dan een lesmethode, en een aanpak die blijft werken na de projectperiode.

De pauze was het moeilijkste half uur van de dag. Nu is het het moment waarop we zien wat kinderen kunnen.

Directeur basisschool Voorbeeldcitaat — nog te vervangen door een echt praktijkverhaal

Van één locatie tot een lokale aanpak

Dezelfde methodiek werkt op één plek en op alle plekken in een gemeente. De schaal verandert, de aanpak niet.

  1. Locatie

    Eén team, één omgeving, één manier van werken.

  2. Organisatie

    Meerdere locaties met dezelfde taal en dezelfde afspraken.

  3. Lokaal netwerk

    Onderwijs, opvang, zorg en sport die elkaar herkennen in de aanpak.

  4. Regionale samenwerking

    Een gemeentelijke of regionale ambitie die daadwerkelijk wordt uitgevoerd.

Leren en doen

Kennis die blijft, ook als het team wisselt

  • Beweeg Wijs Academie

    Opleidingen en bijscholing voor het hele team, van basisopleiding tot verdieping.

  • Mijn Beweeg Wijs

    De online omgeving met spellen, instructies, materialen en de voortgang van je team.

Twee manieren om verder te gaan

Wat kan Beweeg Wijs voor jouw organisatie betekenen?

In een gesprek van een uur kijken we samen naar de situatie op school en naar wat er nodig zou zijn.